ÁREA DE LINGUA

Imos ler a lectura da unidade 9 de Lingua (libro do terceiro trimestre), páxinas 142 e 143. 

PRIMEIRO lede a lectura cando menos dúas veces antes de empezar a facer as actividades sobre a mesma.

Unha vez lida facede as actividades seguintes:

• Páxina 144: actividade 2.
• Páxina 145: da actividade 5 os apartados "a" e "b" , e da actividade 8 os dous primeiros puntos.

LEMBRADE, se non sabedes algunha pregunta volvede ler para atopar a resposta.

AQUÍ VOS CARGO AS PÁXINAS DO LIBRO.

AQUÍ VOS CARGO AS PÁXINAS 147, 148, 149, 150, 151, 156 E 157 QUE AS NECESITAREDES PARA FACER AS ACTIVIDADES DA FICHA

Aquí tedes o enlace para poder facer a ficha.

FICHA DE LINGUA

ÁREA DE NATURAIS

AS MÁQUINAS
Estes días imos repasar "As máquinas". Isto xa o traballamos o curso pasado e agora imos poñer en marcha a nosa memoria para lembralo.

Para iso o primeiro que tedes que facer e ver o vídeo que vos cargo no blogue. Despois imos ler a lectura e observar a ilustración das páxinas 84 e 85 que vos irán introducindo no tema.

PRIMEIRO Le o texto dúas veces despacio.
DESPOIS FAI AS ACTIVIDADES 1, 2 e 3 da páxina 84.

LEMBRA se non recordas algo volve ler para atopar a resposta.

Aquí vos cargo todas as páxinas 84, 85. 92 e 93 que necesitades para as fichas e as actividades que aparecen  encima do vídeo.

Aquí tedes o enlace para a ficha.

FICHA AS MÁQUINAS

ÁREA DE LENGUA

Leemos la unidad 10 del libro del tercer trimestre, páginas 152-153.

PRIMERO leed la lectura por lo menos dos veces antes de empezar con las actividades de comprensión.

Una vez leída haced las actividades siguientes:

Página 154 ACTIVIDADES EXPRÉS y en la misma página las actividades 2, 3 y 4

NO OS OLVIDÉIS, si no sabéis alguna pregunta, volved a leer para encontrar la respuesta.

Aquí os cargo las dos páginas del libro por si alguno no lo tiene.

Os cargo ahora las páginas 142, 143, 144 , 145 y 151 del libro que las necesitaréis para hacer las actividades propuestas en la ficha.

Aquí tenéis el enlace para la ficha.

FICHA DE LENGUA

ÁREA DE SOCIAIS

SOCIAIS

Estes días imos repasar o "Neolítico" e a "Idade dos metais", etapas da Prehistoria que xa vimos o ano pasado.

LEMBRADE antes de facer as actividades hai que ler con calma os textos e observar as ilustracións das páxinas 100, 101, 102, 103 que vos cargo no blogue.

Prestade moita atención para atopar as respostas ás actividades das fichas.

Tamén vos cargo dous vídeos: "El Neolítico" e "A idade dos metais" de Happy Learning. Poñede moita atención cando os vexades, farán que recordedes moitas cousas que xa tiñamos visto.

Podedes tamén ver os capítulos 3 e 4 de "Erase una vez el hombre" que vos cargamos en marzo no blogue.

Aquí van os enlaces para as fichas.

FICHA NEOLÍTICO                     FICHA A IDADE DOS METAIS 

CUENTO PARA YOMARA "EL PRIMER DÍA DE ESCUELA"

AHORA VAS A LEER UN PEQUEÑO CUENTO " EL PRIMER DÍA DE ESCUELA"

Aquí te dejo el enlace para que puedas imprimirlo (si quieres) y leerlo.

EL PRIMER DIA DE ESCUELA

Una vez lo hayas leído, en un folio  contesta estas preguntas:
1. ¿Cómo se llama el niño de madera?
2. ¿A donde se llevaron los hombres a Pinocho?
3. ¿Quién lo ayudó a volver a su casa?

EN OTRO FOLIO, haz un dibujo sobre el cuento.

ACTIVIDADES DE INGLÉS

Aquí tenéis las nuevas actividades de inglés.

Pinchad en los enlaces.

ACTIVIDADES DE INGLÉS DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO

ACTIVIDADES YOMARA INGLÉS DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO

ACTIVIDADES RELIGIÓN

En el enlace teneís el trabajito que os manda Ana, la profe de Religión.

ACTIVIDADES RELIGIÓN

ACTIVIDADES PARA YOMARA

Yomara, esta semana te voy a pedir que mires con atención estos dos vídeos de la Prehistoria que te dejo aquí.
Una vez que hayas visto los dos vídeos haz la ficha de la prehistoria, aquí debajo tienes los enlaces para imprimirla.

FICHA PREHISTORIA

Aquí tienes también los enlaces para hacer unas fichas de lengua, matemáticas y naturales.

FICHA MATE 1    FICHA RELOJ   FICHA RESTAS   AS MÁQUINAS


BUSCA LAS DIFERENCIAS      FICHA LINGUA

También te dejo aquí un vídeo sobre las máquinas, míralo con atención. Después haz la ficha sobre las máquinas.

LIBRO DE LECTURA "DE VIAJE POR EL MUNDO"

" DE VIAJE POR EL MUNDO"
GRECIA

Os proponemos realizar un trabajo sobre "Grecia".

Para ello PRIMERO debéis leer con atención las páginas 14, 15, 16 y 17. Observaréis que en las páginas 14 y 15 se cuenta una bonita historia, y en las páginas 16 y  17 hay datos de interés sobre ese país.

Haréis el trabajo en un folio.

Para ayudaros os facilitamos las siguientes indicaciones:

• En la parte superior del folio dibujad las letras GRECIA y coloread su interior como queráis.
• Buscad en Internet imágenes o fotografías, en color o en blanco y negro, imprimidlas y pegadlas. También podéis hacer dibujos de esas imágenes que buscasteis.

DEBEN APARECER EN EL FOLIO:

• Un mapa de Europa donde coloreéis Grecia.
• La bandera de Grecia.

DE LO SIGUIENTE ELEGID 2 Ó 3  para buscar, imprimir o dibujar y pegar en el folio:

• Monte Olimpo
• Acrópolis y Partenón
• Plato típico(musaka)
• La tortuga boba.
• Algún filósofo.

DEBAJO de cada imagen indicad lo que es.

PODÉIS completarlo con letras del alfabeto griego, con dibujos de alguna columna clásica de Grecia o con otros detalles según la creatividad de cada uno.

CON TODOS VUESTROS TRABAJOS del libro queremos hacer una exposición en el pasillo de nuestras aulas, hacerle una fotografía y después publicarla en nuestro blog.

AQUÍ DEBAJO ESTÁN LOS ENLACES CON LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA AQUELLOS QUE NO TENGÁIS EL LIBRO EN CASA.

GRECIA PÁG. 14    GRECIA PÁG. 15    GRECIA PÁG.16    GRECIA PÁG. 17

ÁREA DE MATEMÁTICAS

¡HOLA A TODOS DE NUEVO!

Vamos a repasar lo que habíais aprendido de las unidades de medida en el curso pasado. Estamos seguros de que os acordáis lo suficiente para que os resulten las actividades muy fáciles.
Por si acaso, y para refrescaros la memoria, también os enviamos la información necesaria que si os fijáis en ella resolváis todo sin problema.

¡ÁNIMO, QUE LO HARÉIS MUY BIEN!

Unidades de longitud

Unidades de capacidad.

Unidades de masa.

CARTA AOS ALUMNOS DE 4º

Aos/ás alumnos/as de 4º A, 4º B e 4º C do CEIP Frei luis de Granada.

Queridos/as alumnos/as:

Tal como prometeramos achegámosvos as solucións para a autocorrección das fichas propostas, coas que seguro veredes recompensado o esforzo realizado, non só nestes días de confinamento senón durante todo o curso.

Escollemos este día para facelo por ser un día especial: 23 de Abril "Día do libro".

A pesar de estar nunhas circunstancias fóra do normal, queremos lembralo. Por iso vos propoñemos que fagades, nun folio, un debuxo ou cartel conmemorativo. Poñede toda a ilusión e o esmero, coma sempre, para facelo. Pretendemos recopilalos e facer un mural con todos eles, cando volvamos ao cole, para despois publicalo no noso blogue.

Todos xuntos facemos un grande equipo. Estamos desexando vervos e mandámosvos todo o noso cariño.

Unha forte aperta.

Orlando        Mª Carmen             Araceli

INSTRUCCIÓNS PARA AUTOCORREXIRSE ÁREA DE SOCIAIS

Enviámosvos as solucións para a área de Sociais. 

Coa axuda dun adulto correxide todas as actividades y poñede un B ás que teñades ben, como faciamos na clase.

 Algunhas  respostas  levan un asterisco despois do número da pregunta. Iso significa que pode haber varias respostas correctas.

Agora puntúa seguindo estas indicaciones.

•        Se tes 9 ou 10 preguntas ben, pon MB ( moi ben).
•        Se tes 7 ou 8 preguntas ben, pon B ( ben).
•        Se tes 6 preguntas ben, pon BB ( bastante ben).
•        Se tes 5 preguntas ben, pon R ( regular).
•        Se tes 5 preguntas ben e a metade doutra ben pon R+                 ( regular máis).
•        Se tes 6 preguntas ben e a metade doutra ben, pon BB+              ( bastante   ben máis).
•        Se tes 7 ou 8 preguntas ben e a metade doutra ben, pon           B+          ( ben máis).

Os resultados han de ser bos, xa que estamos seguros de que vos estades esforzando. Esforzo que valoramos moito. Se tedes algúns erros no vos desanimedes, só é cuestión de practicar un pouco máis.

¡MOITO ÁNIMO!

Aquí debaixo está o enlace para ver as solucións.

SOLUCIÓNS SOCIAIS

INSTRUCIÓNS PARA AUTOCORREXIRSE ÁREA DE LINGUA

Achegámosvos as solucións para a área de Lingua.

Coa axuda dun adulto corrixide todas as actividades e poñédelle un B ás que teñades ben como faciamos na clase.

Algunhas  respostas  levan un asterisco despois do número da pregunta. Iso significa que pode haber varias respostas correctas.

Agora puntúa seguindo estas indicaciones.

•   COMRPRENSIÓN ORAL

ü  Se tes 6 ben, pon MB ( moi ben).

ü  Se tes 5 ben , pon B (ben).

ü  Se tes 4 ben, pon BB (bastante ben).

ü  Se tes 3 ben, pon R (regular).

•   OUTRAS ACTIVIDADES

ü  Se tes 9 ou 10 preguntas ben, pon MB ( moi ben).

ü  Se tes 7 ou 8 preguntas ben, pon B ( ben).

ü  Se tes 6 preguntas ben, pon BB ( bastante ben).

ü  Se tes 5 preguntas ben, pon R ( regular).

ü  Se tes 5 preguntas ben e a metade doutra ben pon R+          ( regular máis).

ü  Se tes 6 preguntas ben e a metade doutra ben, pon BB+       ( bastante ben máis).

ü  Se tes 7 ou 8 preguntas ben e a metade doutra ben, pon B+    ( ben máis).

Os resultados han de ser bos, xa que estamos seguros de que vos estades esforzando. Esforzo que valoramos moito. Se tedes algúns erros non vos desanimedes, só é cuestión de practicar un pouco máis.

¡MOITO ÁNIMO!

Aqui debaixo tedes o enlace coas solucións

 SOLUCIÓNS LINGUA

INSTRUCIONES PARA AUTOCORREGIRSE ÁREA DE LENGUA

Os enviamos  las soluciones para el área de Lengua. 

Con la ayuda de un adulto corregid todas las actividades y ponedle una B a las que tengáis bien como hacíamos en la clase.

Algunas  respuestas  llevan un asterisco después del número de la pregunta.Eso significa que puede haber varias respuestas correctas.

Ahora puntúa siguiendo estas indicaciones.

•   COMRPRENSIÓN ORAL

ü  Si tienes 7 bien, pon MB ( muy bien).

ü  Si tienes 6 bien , pon B (bien).

ü Si tienes  bien, pon BB (bastante bien).

ü  Si tes 4 bien, pon R (regular).

•     OTRAS ACTIVIDADES

ü  Si tienes 9 o 10 preguntas bien, pon MB ( muy bien).

ü  Si tienes 7 u 8 preguntas bien, pon B ( bien).

ü  Si tienes 6 preguntas bien, pon BB ( bastante bien).

ü  Si tienes 5 preguntas bien, pon R ( regular).

ü  Si tienes 5 preguntas bien y la mitad de otra bien pon R+   ( regular más).

ü  Si tienes 6 preguntas bien y la mitad de otra bien, pon BB+  ( bastante bien más).

ü  Si tienes 7 u 8 preguntas bien y la mitad de otra bien, pon B+ ( bien más).

Los resultados han de ser buenos, ya que estamos seguros de que os estáis esforzando. Esfuerzo que valoramos mucho. Si tenéis algunos errores no os desaniméis, solo es cuestión de practicar un poco más.

¡MUCHO ÁNIMO!

Aquí debajo tenéis el enlace para ver las soluciones.

 SOLUCIONES LENGUA

INSTRUCCIÓNS PARA AUTOCORREXIRSE ÁREA DE NATURAIS

     

Enviámosvos as solucións para a área de Naturais.

Coa axuda dun adulto correxide todas as actividades y poñede un B ás que teñades ben, como faciamos na clase.

 Algunhas  respostas  levan un asterisco despois do número da pregunta. Iso significa que pode haber varias respostas correctas.

Agora puntúa seguindo estas indicaciones. 

•         Si tes 9 ou 10 preguntas ben, pon MB( moi ben).
•         Si tes 7 ou 8 preguntas ben, pon B ( ben).
•         Si tes 6 preguntas ben, pon BB (bastante ben).
•         Si tes 5 preguntas ben, pon R ( regular). 
•         Si tes 5 preguntas ben e a metade doutra ben pon R+( regular máis).
•         Si tes 6 preguntas ben e a metade doutra ben, pon BB+( bastante ben máis).
•         Si tes 7 ou 8 preguntas ben e a metade doutra ben, pon B+ ( ben máis).

Os resultados han de ser bos, xa que estamos seguros de que vos estades esforzando. Esforzo que valoramos moito. Se tedes algúns erros no vos desanimedes, só é cuestión de practicar un pouco máis.

¡MOITO ÁNIMO!

 Aquí debaixo está o enlace para ver as solucións.

SOLUCIÓNS NATURAIS

INSTRUCCIONES PARA AUTOCORRECCIÓN DE YOMARA

Yomara te envío las correcciones de algunas de las fichas que te puse el día 14 de abril.

Con la ayuda de mamá, papá o alguna de tus hermanas puedes ver si las  has hecho bien o tienes algún fallo.

Vete mirándolas y ponles una B a las que hayas hecho bien.

Las otras las corregiremos a la vuelta al cole.

No te olvides de hacer el dibujo para el día del libro que os pedimos en la carta que tenéis hoy en el blog.


SEGURO QUE LO HAS HECHO MUY BIEN. YO VALORO MUCHO EL ESFUERZO QUE ESTÁS HACIENDO. SI TUVISTE ALGÚN ERROR NO TE PREOCUPES, CON UN POQUITO DE TRABAJO SE SUPERA.

¡ MUCHO ÁNIMO CAMPEONA!

AQUÍ DEBAJO TIENES LOS ENLACES PARA VER LAS CORRECCIONES.

SOLUCIÓN COMPRENSIÓN LECTORA      SOLUCIÓN FICHA LENGUA

SOLUCIÓN FICHA MATE 1        SOLUCIÓN FICHA MATE 2

SOLUCIÓN FICHA PREHISTORIA

Información "Soluciones Matemáticas".

INSTRUCCIONES PARA AUTOCORREGIRSE

Os enviamos las soluciones para el área de Matemáticas.

Con la ayuda de un adulto corregid todas las actividades y poned una B a las que tengáis bien, como hacíamos en clase.

Hay una respuesta que lleva un asterisco antes del número de la pregunta. Eso quiere decir que la oración que responde al problema puede estar escrita de otra forma.

Ahora puntúa siguiendo las instrucciones.

• Si tienes 9 o 10 preguntas bien, pon MB.
• Si tienes 7 u 8 preguntas bien, pon B.
• Si tienes 6 preguntas bien, pon BB.
• Si tienes 5 preguntas bien, pon R.
• Si tienes 5 preguntas bien y la mitad de otra bien, pon R+.
• Si tienes 6 preguntas bien y la mitad de otra bien, pon BB+.
• Si tienes 7 u 8 preguntas bien y la mitad de otra bien, pon B+.

Los resultados han de ser buenos, ya que estamos seguros de que os estáis esforzando. Esfuerzo que valoramos mucho. Si tenéis algunos errores no os desaniméis, solo es cuestión de practicar un poco más.

¡MUCHO ÁMINO!

Soluciones

ACTIVIDADES DE INGLÉS

La profe Remedios os envía trabajo de inglés para la semana del 20 al 24 de abril.

Hay también unas actividades para Yomara.

 Vuelvo a poneros su mail

 rldjpl@gmail.com

Aquí debajo tenéis los enlaces para acceder a las fichas

INGLÉS SEMANA DEL 20 AL 24       EJERCICIOS ACTIVITY

ACTIVIDADES YOMARA

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Esta semana os proponemos unas fichas para el área de Matemáticas en las que vosotros mismos, con la ayuda de los mayores, podéis comprobar lo que sabéis.

Es muy importante seguir los pasos que os indicamos y no hacer trampas.

Las soluciones  de las actividades las colgaremos en el blog la próxima semana para que podáis autocorregiros según las instrucciones que os demos.

1º Dedicad un tiempo a repasar los contenidos:

• Números decimales: Lectura, descomposición, orden, comparación, aproximación y operaciones.
• Reloj.
• Dinero.
• Polígonos: Elementos y clasificación.
• Perímetro.

2º Pasad a hacer las actividades. ( Tenéis que pinchar en el enlace que hay al fondo, donde pone "Ficha de Matemáticas")

3º Repasad lo que hicisteis para corregir posibles errores.

¡ MUCHO ÁNIMO! TRABAJAD CON GANAS Y VERÉIS COMO LO HACÉIS MUY BIEN.

ADEMÁS, EL TIEMPO PASA MÁS DEPRISA.

FICHA DE MATEMÁTICAS

JUEGA CON LOS POLÍGONOS

Ahora vamos a repasar los polígonos, pero para que te diviertas un poco lo vamos a hacer jugando.
Anímate y haz un pleno de aciertos. Solo debes pulsar el botón JUGAR y olvidate del resto de botones.

Aquí te dejamos el enlace.

Juego de polígonos

JUEGA CON LA ORTOGRAFÍA

JUEGA CON LA ORTOGRAFÍA

Te proponemos un juego para que repases reglas de ortografía y al mismo tiempo te diviertas.
Inténtalo, te retamos a que pruebes cuantos puntos puedes conseguir.

JUEGO DE ORTOGRAFIA

ACTIVIDADES YOMARA

Te envio algunas fichas de actividades de las diferentes asignaturas.

Léelas bien antes de ponerte a hacerlas.

Fíjate al escribir, haz buena letra.

Aqui te dejo también un vídeo sobre O Paleolítico para que lo veas antes de hacer la ficha de A Prehistoria.

MUCHO ÁNIMO. SEGURO QUE TODO TE VA A SALIR BIEN PORQUE YO SÉ QUE TE ESTÁS ESFORZANDO MUCHO.

COMPRENSIÓN LECTORA

 SOPA DE LETRAS         FICHA DE LENGUA

FICHA DE MATEMÁTICAS 1

FICHA DE  MATEMÁTICAS 2        SUMAS        RESTAS LLEVANDO

A PREHISTORIA

ÁREA DE INGLÉS

La profe Remedios os envía trabajo para la semana del 14 al 17 de abril.
Aqui debajo tenéis los enlaces para ir a las fichas que os manda y poder imprimirlas.


FICHAS DE INGLÉS

ÁREA DE SOCIAIS

Esta semana propoñémosvos  unhas  fichas para a área de Sociais nas que vós mesmos coa axuda dos maiores podedes comprobar o que sabedes.

É moi importante seguir os pasos que vos indicamos e non facer trampas.

As solucións das actividades colgarémolas no blogue a próxima semana para que poidades autocorrexirvos  segundo as instrucións que vos demos.

1º Adicade un tempo a  repasar os contidos:        

• O relevo. Relevo e ríos de Galicia.
• A Prehistoria: O paleolítico.

2º  Pasade a facer as actividades.

•    Lede ben as preguntas e facédeas con calma procurando expresarvos ben e sen faltas de ortografía.
•     Repasade o que fixestes para corrixir posibles erros.

Aquí debaixo tedes os enlaces para  que poidades imprimir a ficha que vos mandamos.

SEGUIDE TRABALLANDO CON MOITO INTERESE E

O ÉXITO ESTARÁ ASEGURADO.

FICHA SOCIAIS

ÁREA DE LINGUA

Esta semana propoñémosvos  unhas  fichas para a área de Lingua nas que vós mesmos coa axuda dos maiores podedes comprobar o que sabedes.

É moi importante seguir os pasos que vos indicamos e non facer trampas.

Estas fichas constan dunha comprensión oral e outras actividades relacionadas cos contidos traballados.

As solucións, tanto da comprensión oral como das actividades, colgarémolas no blogue a próxima semana para que poidades autocorrexirvos  segundo as instrucións que vos demos.

1º Adicade un tempo a  repasar os contidos que tiñades anotados para os controis de Lingua e Lengua.

2º Repasade tamén os textos instrutivos e a descrición de persoas dos que tedes varios exemplos na libreta.

3º Pasade a facer as actividades.

v COMPRENSIÓN ORAL

Pedídelle a un adulto que vos lea o texto dúas veces como faciamos na clase e logo marcade as respostas correctas na ficha sen mirar polo texto.

v OUTRAS ACTIVIDADES

     1º Lede ben as preguntas e facédeas con calma procurando expresarvos ben e sen faltas de ortografía.

    2º Repasade o que fixestes para corrixir posibles erros.

Aquí debaixo tedes os enlaces para que poidades imprimir as fichas que vos mandamos.

SEGUIDE TRABALLANDO CON MOITO INTERESE E

O ÉXITO ESTARÁ ASEGURADO.

COMPRENSIÓN LECTORA

FICHA DE ACTIVIDADES